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Competencia de la asignatura:

Fundamenta la influencia histórica del mundo occidental antiguo, medieval y moderno en la sociedad contemporánea, en función de las problemáticas y las condiciones de su entorno

Contextualización:

El estudio histórico de los orígenes y de la conformación de la civilización occidental es importante para la formación integral de los estudiantes, ya que le permitirá analizar y reflexionar sobre la influencia que ha tenido en el desarrollo histórico de su sociedad. De esta forma, la asignatura Conformación histórica del mundo occidental favorecerá la valoración de la diversidad cultural pasada y presente y la manera en que se manifiesta en su contexto social.

Los contenidos de la asignatura se enfocan en el análisis y la interpretación de los cambios y las transformaciones históricas que experimentó la sociedad occidental. Uno de los aspectos relevantes de la asignatura es que promueve un pensamiento crítico y reflexivo de la realidad presente a nivel regional, nacional e internacional, porque ofrece al estudiante un panorama general del proceso histórico de la Europa antigua hasta la moderna, de sus cambios y transformaciones, de las continuidades en las prácticas e instituciones políticas y sociales hasta nuestros días.

Esta asignatura tiene relación previa con Cultura maya, Formación del Estado-MexicanoAcontecimientos del México Contemporáneo porque promueven el análisis histórico permitiendo al estudiante identificar los procesos que han configurado a la sociedad actual. También se relaciona con la asignatura Pensamiento Filosófico del campo disciplinar de Humanidades porque se abordan contenidos relacionados con las ideas y propuestas filosóficas de varios intelectuales occidentales


Competencia de la asignatura:

Interpreta la realidad pasada y los proyectos de nación de México que repercuten en su contexto social, tomando en cuenta el desarrollo histórico de Yucatán.


Contextualización:

Formación del Estado mexicano, asignatura del campo disciplinar de Ciencias sociales, tiene como finalidad principal propiciar en el estudiante un análisis ordenado, sistemático y reflexivo del devenir histórico de México y su relevancia para la región peninsular de Yucatán desde la independencia hasta el momento en que los caudillos sonorenses ascendieron al poder en el siglo XX.

Un aspecto fundamental de la asignatura es el de proporcionar al estudiante elementos que lo conduzcan a asumirse como sujeto histórico inserto en el proceso histórico de su país y del cual es un activo participante. Por tanto, esta asignatura favorecerá el desarrollo de un pensamiento crítico y reflexivo, y en la promoción de una conciencia histórica que se traduzca en un mejor entendimiento de su presente y en una participación activa en la vida pública del país como cotidiano mexicano.

La asignatura Formación del Estado mexicano tiene relación con la de Cultura maya porque ofrece al estudiante una visión de proceso de la historia de México y de su región. Otra asignatura con la que tiene relación es Acontecimientos del México contemporáneo debido a que el estudiante podrá interpretar de manera integral el proceso histórico de México y de su región en la actualidad.

También se relaciona con las asignaturas El derecho en la vida ciudadana y Nociones de política, ya que muestran al estudiante una visión de la realidad jurídica y política del México actual, permitiéndole analizar el desarrollo y la conformación de su país desde diferentes perspectivas, además de argumentar la importancia de la participación de los ciudadanos en la transformación y configuración histórica de México.





¡Bienvenidos a la asignatura de Antropología Cultural!

En este espacio, exploraremos juntos la diversidad humana, analizando las formas en que las culturas han moldeado y continúan influyendo en nuestra forma de vida, pensamiento y organización social. A través de una perspectiva antropológica, estudiaremos temas clave como el concepto de cultura, diversidad biológica, sexualidad y género, así como los diferentes sistemas políticos y económicos que definen a las sociedades.

A lo largo del curso, profundizaremos en cómo las culturas se interrelacionan y responden a los cambios globales, y aprenderemos a ver el mundo con una mirada crítica y abierta. Les animo a participar activamente, reflexionar sobre sus propias experiencias y cuestionar sus suposiciones, para así enriquecer nuestro entendimiento colectivo.